O tema da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que tratou das "Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira", tem sido amplamente elogiado por especialistas. A professora de redação Bárbara Soares, de Brasília, destaca a relevância do tema, considerando o envelhecimento da população e a necessidade de combater o etarismo, preconceito contra pessoas por causa da idade. Ela aponta a possibilidade de abordar violações de direitos, como desvios de recursos de aposentadorias e a necessidade de novas políticas públicas. Soares ressalta a preocupação em proteger grupos vulneráveis e as violações de premissas constitucionais. A professora recorda que, há dois anos, o Enem abordou a invisibilização do trabalho de cuidado de mulheres e defende a necessidade de uma política nacional de cuidado. O professor Thiago Braga, do Rio de Janeiro, contextualiza que, em 2070, quase 40% da população brasileira será idosa, o que demanda uma discussão interdisciplinar na escola. Ele enfatiza a importância dos textos motivadores e o Estatuto da Pessoa Idosa, de 2003, como referência para os alunos. A professora de redação Rayana Roale, também do Rio de Janeiro, considera o tema de complexidade mediana e lembra que o assunto já foi abordado na Prova Nacional Docente (PND). Ela acredita que o tema não será difícil de abordar, devido à vasta quantidade de informações disponíveis. Os professores avaliam que a "sociedade produtiva" tende
Enem Acerta em Cheio! Tema da Redação Desvenda o Etarismo e Abre Debate Crucial
Especialistas celebram o tema da redação do Enem, que aborda o envelhecimento no Brasil e o combate ao preconceito etário, prometendo discussões relevantes sobre direitos e políticas públicas.
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