Por que meu filho de 2 anos faz isso?! Desvendando os comportamentos mais confusos do seu pequeno

comuns de crianças pequenas — e oferecem conselhos sobre como responder à situação. Por que meu filho pequeno… diz "NÃO!" para tudo, mesmo para coisas que ele gosta? A natureza contraditória de uma criança pequena é apenas parte do curso nesta fase do desenvolvimento, diz Harrison. Além de desenvolver mais linguagem e habilidades cognitivas e motoras em velocidade recorde, eles estão apenas começando a entender que são sua própria pessoa, separada de seus cuidadores. Com essa nova consciência, vem a necessidade de testar limites para estabelecer a independência. "Parte desse processo de descobrir quem eu sou é me conhecer em oposição a todas as coisas do mundo", diz ele. Então, se seu filho pequeno lhe der um retumbante "NÃO!" para seu picolé ou livro favorito antes de dormir, o que ele pode estar realmente fazendo é tentar flexionar sua autoconsciência recém-descoberta. Seu "não" poderia se traduzir em: "Olha só, mamãe! Eu sou uma pessoa com minha própria mente e opiniões agora!" ⭐ Dica para os pais: O que você deve fazer se precisar que seu filho diga "sim" para, digamos, escovar os dentes, entrar na cadeirinha do carro ou sair do parquinho? Modele uma resposta calma e, em seguida, gentilmente, mas com firmeza, diga a ele o que vai acontecer em seguida, diz Jamie Glowacki, treinadora de pais e treinamento para o penico e autora de Oh Crap! I Have a Toddler. Você pode dizer: Sim, precisamos sair do parquinho. Você pode descer o escorregador mais uma vez e sair comigo, ou posso te carregar agora. Por que meu filho pequeno… diz que tudo é "meu"? Em Toddlerland, "as regras de propriedade são diferentes", diz Harrison. "Se é meu, é meu. Se é seu e eu quero, também é meu." À medida que uma criança começa a construir sua identidade e independência, ela frequentemente tenta exercer controle sobre seu ambiente por meio da posse, diz Harrison. Isso os ajuda a entender a si mesmos e seus apegos no mundo. Por exemplo: minha mãe tem cabelo preto, então eu tenho cabelo preto. Minha irmã tem um brinquedo legal, então eu tenho um brinquedo legal. Eu sou uma criança com cabelo preto e um brinquedo legal! Meu, meu, meu! Ao fazer alegações como essas, uma criança pode testar os limites de seu ambiente para definir melhor quem ela é. Então, se seu filho pequeno afirma que todos os livros da biblioteca são dela ou se recusa a compartilhar até mesmo seu bichinho menos favorito em seu encontro — não se estresse, diz Harrison. Ela não está sendo egoísta, ela está apenas esticando aquele novo senso de si mesma. ⭐ Dica para os pais: Se você quer que seu filho compartilhe, modele e pratique o comportamento, diz a educadora da primeira infância Chazz Lewis. Por exemplo, após uma disputa de brinquedos com outra criança no parquinho, ensine seu filho a pedir uma vez dizendo: "Sua vez, por favor", diz ele. Faça algumas rodadas de prática antes de enviá-los de volta para brincar. Por que meu filho pequeno… quer lamber/esmagar/bater em tudo? Seu pequeno adora derramar todos os recipientes que consegue colocar as mãos, lamber papéis de parede coloridos ou pular contra sua sala de estar como se fosse uma máquina de pinball em tamanho real? Eles podem estar simplesmente tentando obter algumas informações sensoriais sobre seus arredores, diz Layne Deyling Cherland, professora de pré-escola de longa data que se tornou criadora de conteúdo e se concentra na dinâmica adulto-criança. Para eles, cada ação e interação é uma chance de reunir mais dados sobre si mesmos e como as coisas funcionam. "O que é meu e o que não é meu? Que efeito eu tenho sobre o mundo? É para isso que serve toda essa experiência", diz Deyling Cherland. Eles também podem estar desejando entrada proprioceptiva, como a pressão profunda obtida em abraços apertados ou o fortalecimento de subir em equipamentos de parquinho, diz ela. As crianças pequenas desejam esses tipos de experiências sensoriais em parte porque constroem seu senso interno de posição e movimento, o que é importante para coordenação, equilíbrio e até mesmo autorregulação. ⭐ Dica para os pais: Contanto que ela esteja segura, deixe seu filho explorar, diz Deyling Cherland. Abraçar a esquisitice ou a tolice pode ser uma oportunidade de conexão e uma chave para interromper as lutas de poder. Faça uma pista de obstáculos com travesseiros e bichos de pelúcia para tirar os zoomies e, em seguida, corra por ela juntos. Distribua alguns lanches novos ou favoritos em tigelas separadas e faça com que seu comedor exigente jogue um jogo de teste cego. Por que meu filho pequeno… continua fazendo aquela coisa que eu disse para ele não fazer 100 vezes? Sem correr na cozinha! Eu disse, não corra na cozinha! Você tem 10 segundos para parar de correr na cozinha ou você vai ter muitos problemas, mocinha! Se você está se repetindo um monte com seu filho pequeno, você provavelmente já perdeu o controle da situação, diz Glowacki. Do ponto de vista da compreensão, seu filho pequeno médio ainda não entende o conceito de negação, diz Lewis. Então, quando você diz não corra na cozinha, o que seu filho provavelmente entenderá dessa frase é: corra na cozinha. Mais importante, simplesmente dizer a uma criança o que você não quer que ela faça não lhe dá nenhuma ferramenta para se comportar com sucesso no futuro, diz ele. ⭐ Dica para os pais: Em vez de dizer ao seu filho pequeno o que ele está fazendo de errado, ensine-o a resolver o problema ou o que ele deve fazer, diz Lewis. Se você quer que seu filho pare de correr na cozinha, você pode dizer: "caminhe devagar na cozinha". Ou talvez, "por favor, caminhe devagar e gentilmente no chão de ladrilho para não se machucar". "Agora, há uma chance de que eles realmente façam algo diferente desta vez", diz Lewis. Por que meu filho pequeno… odeia mudar de atividades? Acorde! Troque de roupa! Tome café da manhã! As crianças pequenas são mandadas o dia todo, muitas vezes com pouca compreensão e ainda menos voz em sua programação diária. Embora as crianças pequenas prosperem com a rotina e a consistência, a transição de uma tarefa para outra pode ser frustrante, diz Glowacki. A interrupção na continuidade pode ser perturbadora, especialmente quando eles estão imersos em uma atividade que lhes dá uma sensação de conforto e independência, como brincar ou tomar banho. Esses momentos também são uma das poucas partes do mundo sobre as quais ela pode exercer alguma influência, então essa perda de controle pode parecer aguda. Some-se a isso a fome, o sono, a superestimulação — fatores diários que estressariam qualquer outro humano — e esses períodos de transição podem se tornar gatilhos para emoções voláteis e birras, diz ela. ⭐ Dica para os pais: Na próxima vez que seu pequeno tiver um ataque por fazer a transição do tempo de brincadeira para a hora do jantar, tente se lembrar de que a mudança é enorme para ela, diz Glowacki. Coloque um pouco de poder de volta em suas mãos, oferecendo duas opções positivas, diz Lewis. Por exemplo: Prato azul ou prato roxo? Suco ou leite? Isso lhe dá autonomia, mas permite que você a guie com segurança para onde ela precisa ir. "O objetivo da infância é dar a uma criança pedaços administráveis de poder pessoal para praticar", diz Deyling Cherland. "Queremos que eles tenham praticado o suficiente para que, quando forem esse jovem adulto que vai para o mundo, saibam: 'É assim que tomo decisões. Minhas decisões afetam outras pessoas.'" A história digital foi editada por Malaka Gharib, com direção de arte de Beck Harlan. Adoraríamos ouvir de você. Deixe-nos uma mensagem de voz em 202-216-9823 ou envie um e-mail para [email protected]. Ouça o Life Kit no Apple Podcasts e Spotify ou inscreva-se em nossa newsletter. Siga-nos no Instagram: @nprlifekit.